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学校教研工作的实践与探索
一、学校教研工作实践与探索(论文文献综述)郑媛[1](2021)在《语文新手教师教科书解读能力提升的叙事研究——基于A教师的故事》文中指出教科书解读能力作为教师专业能力的重要组...
以人为本,科研兴校——乌海市海博湾区第一小学课程改革纪实
一、以人为本科研兴校——乌海市海勃湾区第一小学课程改革纪实(论文文献综述)张丽[1](2021)在《小学经典诵读校本课程实施的研究——以北京市大兴区某小学为例》文中研究说明贾懿...