• 让数学成为每个人生活中不可或缺的一部分

    让数学成为每个人生活中不可或缺的一部分

    一、让数学成为每个人生活的组成部分(论文文献综述)范士红[1](2021)在《小学教师领导的个案研究》文中研究表明教师是教育改革的主体,是学校变革的关键力量。近年来,随着教师赋...
  • 浅谈中考数学复习如何进行

    浅谈中考数学复习如何进行

    一、浅谈如何进行中考数学总复习(论文文献综述)孟颜辉[1](2022)在《初中数学总复习有效策略研究》文中研究说明中考备考期间,学生做好复习规划,采取科学高效的复习方法对知识技...
  • 杨辉三角形与最短路径问题

    杨辉三角形与最短路径问题

    一、杨辉三角与最短路线问题(论文文献综述)彭纲[1](2021)在《数学学科核心素养养成的关键是学会数学化》文中研究说明个人的数学学科核心素养时常表现在特定情境(包括现实情境与...
  • 合作学习:新课程理念下的学习模式

    合作学习:新课程理念下的学习模式

    一、合作学习:新课程理念下的学习方式(论文文献综述)刘娜[1](2021)在《农村小学语文教师教学方式选用的现状调查——以J市四所乡镇小学为例》文中研究指明二十一世纪以来,新一...
  • 一种用二元一阶不等式表示的平面区域判断的简明方法

    一种用二元一阶不等式表示的平面区域判断的简明方法

    一、判断二元一次不等式所表示平面区域的一个简洁方法(论文文献综述)陈维涛[1](2021)在《《学生在简单线性规划问题中的错因浅析》》文中研究指明线性规划是高中数学中优化问题的...
  • 结合“九义”教材全面提高学生素质

    结合“九义”教材全面提高学生素质

    一、结合“九义”教材全面提高学生素质(论文文献综述)吴霞[1](2020)在《农村初中生生命教育的研究——基于南江县五所中学的调研》文中指出生命对于每一个人来说都是无价之宝。但...
  • 一种用模糊数学评价教学质量的方法

    一种用模糊数学评价教学质量的方法

    一、用模糊数学评估教学质量的一种方法(论文文献综述)王晓睿[1](2020)在《基于OBE理念的新工科人才培养质量模糊综合评价——以土木工程专业为例》文中提出新形势下,面对经济...
  • 在自我发现的过程中实现自我建构——“整十加减”教学案例的片段与反思

    在自我发现的过程中实现自我建构——“整十加减”教学案例的片段与反思

    一、在自主发现中去实现自我主动建构——“整十数加减法”教学案例片断及反思(论文文献综述)池春欢[1](2021)在《基于转化思想的小学“数与代数”教学策略研究》文中研究表明罗瑞...
  • 基于数学平台的摆式列车姿态参数计算方法

    基于数学平台的摆式列车姿态参数计算方法

    一、基于数学平台的摆式列车姿态参数计算方法(论文文献综述)金天贺[1](2020)在《基于磁流变技术的高速列车半主动悬挂系统研究》文中进行了进一步梳理针对高速列车运行速度提高后...
  • 讲授“列方程解三步应用题”激发学生说想练

    讲授“列方程解三步应用题”激发学生说想练

    一、教学“列方程解三步应用题”激发学生想说练(论文文献综述)曹佳丽[1](2021)在《将“对话式教学”融入小学数学生态课堂的实践研究》文中研究说明随着新课改的深入推进,传统的...
  • 初中新课本(个人教育版)七年级同步训练题(第6-7章)

    初中新课本(个人教育版)七年级同步训练题(第6-7章)

    一、初中新教材(人教版)七年级下册同步训练题(6~7章)(论文文献综述)罗瑞[1](2021)在《小学数学教师研读教材的实践研究——以Z名师工作室为例》文中研究说明研读教材既是...
  • 注重学生自主学习能力的培养

    注重学生自主学习能力的培养

    一、重视学生自学能力的培养(论文文献综述)郭亚[1](2021)在《学生自学能力与课程教学质量关系的实证研究——以《大学生心理健康教育》课程为例》文中研究表明通过对1011名大...
  • 对教师课堂教学行为的思考

    对教师课堂教学行为的思考

    一、关于教师课堂教学行为的思考(论文文献综述)苟晓玲[1](2021)在《理性观照下的教学经验研究》文中指出王莹莹[2](2021)在《基于GCITIAS的新手型与经验型地理教...
  • 期末试卷质量统计分析研究

    期末试卷质量统计分析研究

    一、期末试卷质量统计分析研究(论文文献综述)刘丽芳[1](2021)在《留学生高级汉语修辞试卷分析——以上海师范大学留学生试卷为例》文中提出文章将修辞试卷与课堂教学观察相结合,...
  • 加强转化方式培训,提高创新思维水平

    加强转化方式培训,提高创新思维水平

    一、加强化归方法训练提高创新思维水平(论文文献综述)杨潇莉[1](2021)在《转化思想在小学数学“解简易方程”教学中的应用研究》文中研究表明数学思想是数学科学经过思维活动反映...
  • 学习微积分的一些问题

    学习微积分的一些问题

    一、学习微积分应了解的几个问题(论文文献综述)郑飞[1](2021)在《基于STEAM教育理念的初中函数教学设计研究》文中提出科学技术的发展为我们的生活带来便利的同时,也带来了...
  • 高中数学实验教学的探索与实践

    高中数学实验教学的探索与实践

    一、高中数学实验教学的探索与实践(论文文献综述)陈锦森[1](2017)在《新课程背景下高中数学实验教学的反思》文中研究指明数学实验教学对于激发学生对数学的兴趣,加深学生对数学...
  • 媒体技术优化数学教学的几点思考

    媒体技术优化数学教学的几点思考

    一、媒体技术优化数学教学的几点思考(论文文献综述)吴斌[1](2020)在《创新信息技术教学提高信息学习能力》文中认为在小学信息技术教学中,要在了解传统信息化教学的基础上,不断...
  • 《分析》中“一题多题”问题的探讨

    《分析》中“一题多题”问题的探讨

    一、关于《分析》中“一题多题式”问题的探讨(论文文献综述)李区婷[1](2020)在《应用动态数学技术解决初中平面几何开放题的教学研究》文中认为我国教育部《教育信息化2.0行动...
  • 现行中学数学教材浅析

    现行中学数学教材浅析

    一、现行中学数学教材分析(论文文献综述)洪梦[1](2021)在《高中数学必修教科书习题比较研究——以人教A版、北师大版为例》文中认为为将立德树人根本任务落到实处,数学教科书建...