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一个会议有多少种报告视角?——以第24届国际数学家大会为例
一、一个会议究竟有多少报道视角?——第24届国际数学家大会报道个案研究(论文文献综述)蔡烁[1](2020)在《中国古典舞对外传播研究——以北京舞蹈学院为例》文中研究表明当代中...
第 12 章 应用问题
一、第十二章应用题(论文文献综述)李法玉[1](2021)在《基于APOS理论和变式教学整合的圆锥曲线教学研究》文中研究说明随着新课程改革的不断深入,越来越多的数学教育者着眼于...