一、“自主发展教育”的实践与研究(论文文献综述)杨原香[1](2021)在《核心素养下基础教育课程结构的价值取向研究》文中认为黄筱夏[2](2021)在《基于“P+R+2S”教...
一、宁阳县寒假布置德育作业(论文文献综述)罗雄[1](2020)在《高等学校时代新人培育研究》文中研究说明培养担当民族复兴大任的时代新人是习近平总书记在党的十九大提出的育人新目...
一、对教师师德师风建设的思考(论文文献综述)兰岚[1](2021)在《高校教师意识形态责任制度建设研究》文中指出建设具有强大凝聚力、吸引力的社会主义意识形态是中国特色社会主义理...
一、我国农村中小学教师短缺现象思考(论文文献综述)张小艺[1](2021)在《乡村中小学教师补充政策执行研究》文中指出教育是兴国、强国之关键,教师是立教、兴教之核心。乡村教师作...
一、改变村办学校图书室现状保障素质教育的全面实施(论文文献综述)王琨[1](2021)在《开放式教育理念下小学公共空间设计研究——以云南文山民族小学设计为例》文中进行了进一步梳...
一、让农村学生走进“大课堂”(论文文献综述)张荣[1](2021)在《基于生活教育理论的农村学校校本课程开发研究》文中研究说明熊名辉,阳锡叶,张晓雅,徐鹏,刘秋泉,余欣泽,刘贵...
一、略论高师声乐教师应具备的专业能力(论文文献综述)张晓娜,刘华[1](2021)在《基于职业需求的高师声乐教学改革研究》文中提出声乐课程是高师音乐专业课程设置中的必修课之一,...
一、立足素质教育整体优化中师数学教学(论文文献综述)王琼[1](2020)在《幼小教师美术课程衔接素养研究——基于对N市幼儿教师与小学美术教师的调查》文中认为当前素质教育背景下...
一、加快提升农村学校工程(论文文献综述)石朗俊[1](2020)在《江苏省援派教师西部支教工作管理研究——以H县为例》文中研究表明习近平总书记在党的十九大报告中提出:中国特色社...
一、IT专业人员告别职称评定(论文文献综述)董旭[1](2021)在《21世纪以来南非中小学教师职称制度改革研究》文中研究指明刘心武[2](2020)在《邮轮碎片》文中提出1最...