一、永州市冷水滩区中小学生营养状况分析（论文文献综述）
向慧[1]（2020）在《昆明市中学生家庭体育环境与体育锻炼行为的关系》文中提出近年来,中学生体质下降越来越严重,越来越多的学生出现肥胖、近视等一系列问题,因此中学生的体育锻炼行为受到了家庭、学校以及社会的广泛关注。家庭教育是所有教育的基础,而家庭体育教育作为家庭教育重要的一部分,对中学生的体质健康以及身心发展有着重要意义。在家庭中,父母的体育行为、意识及家庭体育设施等都影响着中学生在课余时间锻炼身体的情况。目前,对于家庭体育与体育锻炼行为的研究还局限在家庭背景、家庭体育氛围对体育锻炼行为的影响。本研究通过家庭体育行为环境、家庭体育物理环境、家庭体育心理环境三个角度探究家庭体育环境与中学生体育锻炼行为的关系及其影响机制。本文以云师大附中、昆明师专附中、五华实验中学、昆明市外国语学院、安宁石江中学五所学校的初一、初二、高一、高二年级的600名在校学生及其家长为调查对象,主要采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对昆明市中学生家庭体育环境与体育锻炼行为进行相关研究,通过对家庭体育环境三个维度与体育锻炼行为的相关及回归分析,研究得出以下结论:（1）昆明市中学生家庭体育环境个体差异较大,不同年级的家庭体育行为环境存在显着差异,高二的家庭体育行为环境最差;不同家庭月收入的家庭体育物理环境存在显着差异,高收入家庭的家庭体育物理环境比中低收入家庭的体育物理环境要好;家庭体育心理环境得分整体水平中等偏上,但个体差异也相对较大,中学生父母对孩子参加体育锻炼的期望价值信念值高低差距明显。（2）昆明市大部分中学生有参与体育锻炼,但只有少部分学生坚持参与锻炼,说明中学生的体育锻炼意识还有待加强;通过对昆明市中学生体育锻炼运动量的分析,低锻炼参与人数与中、高锻炼参与人数基本持平;不同年级的体育锻炼参与情况差异显着,高二学生在四个年级中呈最低水平。（3）昆明市中学生隐性体育锻炼行为个体差异较大,对待体育锻炼的价值认知较高,但行为态度和行为控制得分情况较差;不同年级的比较中,隐性体育锻炼行为存在显着差异,高二年级的学生总体情况最差。（4）昆明市中学生家庭体育行为环境、家庭体育物理环境、家庭体育心理环境与体育锻炼行为之间存在显着相关,且相关程度不一样。（5）昆明市中学生家庭体育环境三维度和体育锻炼行为之间存在线性关系,建立方程具有统计学意义,可以通过家庭体育环境预测中学生体育锻炼行为的情况;家庭体育环境三个维度对中学生体育锻炼行为影响的程度上,家庭体育行为环境的影响力最大,其次是家庭体育心理环境,然后才是家庭体育物理环境。
姚茂盛[2]（2018）在《湘西州土家族与苗族中学生体育锻炼行为及对策研究》文中进行了进一步梳理近几年国家颁布的《全民健身计划（2016-2020年）》、《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》、《关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》明确要求,将青少年纳入全民健身计划的重点人群,切实加强学校体育教育,开足开齐体育课,体育课与课外体育活动相结合,保证学生在校每天锻炼时间不少于1h。文件还指出,体育锻炼是学生提高身体素质的重要途径,是学生综合素质的全面体现,是培养德智体美全面发展的优秀中学生的重要手段。关注和了解湘西州土家族与苗族中学生体育锻炼行为,引导学生建立良好的体育锻炼习惯,加强学校体育锻炼开展,提高湘西州中学生体质健康具有重要意义。本文以湘西州土家族、苗族中学生体育锻炼行为及对策作为研究对象,采用文献资料、问卷调查、访谈调查、数理统计等方法,从体育锻炼内隐行为和体育锻炼外显行为两个方面对土家族、苗族中学生体育锻炼行为现状进行调查,分析影响体育锻炼行为的因素,并提出促进对策。研究结果表明:湘西州土家族与苗族中学生体育锻炼行为现状:体育锻炼动机呈现多元化,学生体育锻炼意愿和满意度较高,存在性别、学段差异;土家族与苗族中学生参加的体育项目较单一;每周参加体育锻炼的次数较少,存在性别、民族、学段差异;每次参加体育锻炼的强度低,时间短,71.2%的学生锻炼时间在“30分钟以下”,存在性别差异。校内体育锻炼方式单一,组织次数少;同学是体育锻炼的最佳伙伴,体育消费水平低,基本属于无消费或很少。湘西州土家族与苗族中学生体育锻炼行为受以下因素影响:“学习压力过大,空闲时间不足”“缺乏专业化教师,学校体育场地设施不足”“学校组织不当,没有科学性”是影响湘西土家族与苗族中学生体育锻炼的学校影响因素。“个人兴趣,体育认知”“自身的惰性,主观的喜好”是影响湘西土家族与苗族中学生体育锻炼的个人因素。“父母文化程度,对体育锻炼的支持态度,家庭经济状况”是影响湘西土家族与苗族中学生体育锻炼的家庭因素。“学生对本民族体育传统项目了解不深,民族传统体育项目开展不理想”是影响湘西土家族与苗族中学生体育锻炼的社会因素。湘西州土家族与苗族中学生体育锻炼行为促进对策:（1）政府引导、科学管理、合理规划的体育锻炼;（2）学习先进经验,提高体育锻炼的科学性;（3）推行“四位”一体,打造正确体育价值观;（4）因地制宜,积极开展课外体育锻炼;（5）发挥民族传统体育文化优势,丰富体育锻炼内容;（6）高度重视,积极落实《国家体质健康标准》测试;（7）健全体育锻炼制度,确保校内体育锻炼有效开展。
刘明玲[3]（2012）在《永州市冷水滩区城市小学生肥胖状况调查》文中研究指明目的了解冷水滩区城市小学生肥胖状况,分析其影响原因,制定干预措施。方法采用整群随机抽样方法对学生健康体检资料进行性别、年龄肥胖发生状况的调查。结果 2010年调查9 096名学生,肥胖检出率12.5%,其中男生20.1%、女生3.1%;2011年调查8 766名学生,肥胖检出率13.7%,其中男生21.2%、女生3.9%,男生显着高于女生（P<0.01）。结论该区小学生男生肥胖检出率较高。应采用科学的、有针对性的、运用多种传播方式开展学校健康教育和健康促进活动,提高老师、家长和学生关于降低小学生肥胖发生率的健康素养。
伍艳君,黄小仙[4]（2007）在《某地区中小学生HBsAg检出状况分析》文中研究说明目的了解某地区中、小学生乙型肝炎表面抗原（HBsAg）检出状况,为乙型肝炎的预防控制工作提供依据。方法采用酶联免疫吸附试验（ELISA）对全区7280名中、小学生进行HBsAg检测,并进行流行病学分析。结果该区中、小学生HBsAg总检出率为7.01%;47岁学生检出率为3.04%,811岁学生检出率6.90%,1215岁学生检出率8.72%,三组比较,差异有高度显着性（χ2=22.88,P<0.01）;男生检出率为7.27%,女生检出率为6.70%,两组差异无显着性（χ2=0.09,P>0.05）;城区学生检出率为5.92%,农村学生检出率为8.05%,两组差异有高度显着性（χ2=12.08,P<0.01）。结论该区农村中、小学生HBsAg检出率较高,加强农村中、小学生乙型肝炎防治工作是当前疾病预防控制工作的重点之一。
成艳华,黄隆英,刘国秀[5]（2007）在《1985～2005年永州市中小学生视力低下状况分析》文中提出[目的]了解和掌握我市中小学生视力的发生、发展规律。[方法]对1985年、1990年、1995年、2000年、2005年学生健康监测中的视力资料进行统计分析。[结果]永州市中小学生视力低下率随年度的延续而上升;视力低下率每5年平均增长19.69%,视力低下发展速度最快的是2005年,其次是1990年;视力低下每5年平均增长率,男生大于女生,农村高于城市,初中高于小学,小学大于高中;各年间的视力低下率,男生小于女生,农村低于城市,小学低于初中,初中低于高中。[结论]近视眼的发生、发展与课业负担的加重,长时间近距离用眼有关,保护视力,不仅是近视眼患者的迫切要求,而且也是全社会关注的热点问题及学校卫生工作人员的重要研究课题。
文细妹[6]（2005）在《永州市冷水滩中小学生2000～2004年营养不良及肥胖状况调查》文中进行了进一步梳理目的 掌握冷水滩中小学生营养不良及肥胖状况,为干预措施的实施提供依据。 方法 对冷水滩2 0 0 0～2 0 0 4年连续5年的中小学生身高、体重资料采用身高标准体重法分析评价学生的营养状况。 结果 冷水滩中小学生营养不良年平均发生率2 1.9% ,肥胖率5 .7%。营养不良率和肥胖发生率与全国水平接近,并有性别差异和城乡差异。 结论 冷水滩中小学生的营养不良及肥胖问题应引起重视,应采取积极有效的干预措施进行预防和控制
廖泮辉,傅细妹,罗小玲,杨文芳,陈启斌[7]（2003）在《福建省龙岩市学生营养状况分析》文中提出目的 掌握龙岩市中小学生营养状况 ,为进一步开展学生营养工作提供科学依据。方法 按《全国学生体质健康状况调查研究工作手册》的要求进行监测 ,根据《学校卫生监督情况年报表填报说明及技术规范》和福建省 1 997年身高标准体重法评价标准进行评估。结果 1 993、1 997、2 0 0 1年营养不良率分别为 2 8.1 %、2 4 .9%和 30 .8% ,以轻度为主 ,农村高于城市 ,女生高于男生 ,中学生高于小学生。肥胖率 2 0 0 1年高于 1 997年 ,1 997年高于 1 993年 ,小学生高于中学生 ,城市高于农村 ,男生高于女生。结论 龙岩市学生营养不良、肥胖率与全国 1 985年营养不良率 （30 % ）相接近 ,营养不良以轻度为主 ,并有上升趋势
廖泮辉,傅细妹,罗小玲,杨文芳,陈启斌[8]（2002）在《龙岩市学生营养状况分析》文中提出[目的 ]为掌握龙岩市中小学生营养状况。 [方法 ]按福建省学生身高标准体重评价法评价 1997,2 0 0 1年中小学生生长发育资料。 [结果 ]1997年和 2 0 0 1年全市学生营养不良率为 2 4 .9%和 30 .8%。营养不良以轻度为主 ,乡村高于城市 ,女生高于男生 ,中学生高于小学生。肥胖率为 2 .7%和 3.1%。 [结果 ]我市学生营养不良和肥胖率有上升趋势。
夏荣发[9]（2002）在《1995～2000年冷水滩区中小学生营养状况》文中进行了进一步梳理目的 了解冷水滩区中小学生的营养状况 ,为今后的防治工作提供科学依据。 方法 对该区 1995～ 2 0 0 0年连续六年的学生营养状况资料进行分析 ,采用身高标准体重法评价学生的营养状况。 结果 冷水滩区中小学生六年平均营养不良发生率为 19.6 % ,平均肥胖发生率为 5 .5 %。营养不良率呈逐年下降趋势 ,肥胖发生率呈上升趋势 ,不同性别、不同学习阶段和城乡学生的营养状况不同。 结论 冷水滩区中小学生的营养问题仍较严重。在控制学生营养不良的同时 ,学生肥胖问题亦应引起有关部门的高度重视。
刘金辉[10]（2001）在《永州市冷水滩区中小学生营养状况分析》文中研究说明
二、永州市冷水滩区中小学生营养状况分析（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、永州市冷水滩区中小学生营养状况分析（论文提纲范文）
（1）昆明市中学生家庭体育环境与体育锻炼行为的关系（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 前言 |
| 1.1 研究依据 |
| 1.1.1 理论依据 |
| 1.1.2 实践依据 |
| 1.2 研究目的 |
| 1.3 研究的意义 |
| 1.3.1 理论意义 |
| 1.3.2 实践意义 |
| 1.4 创新点 |
| 第2章 文献综述 |
| 2.1 概念界定 |
| 2.1.1 家庭体育环境的相关概念 |
| 2.1.2 体育锻炼行为的相关概念 |
| 2.2 国内外研究现状 |
| 2.2.1 国外研究现状 |
| 2.2.2 国内研究现状 |
| 第3章 研究对象及方法 |
| 3.1 研究假设 |
| 3.2 研究对象及调查对象 |
| 3.2.1 研究的对象 |
| 3.2.2 调查对象 |
| 3.3 研究方法 |
| 3.3.1 文献资料法 |
| 3.3.2 专家访谈法 |
| 3.3.3 问卷调查法 |
| 3.3.4 心理测量法 |
| 3.3.5 数理统计法 |
| 3.3.6 比较分析法 |
| 第4章 研究结果与分析 |
| 4.1 家庭体育环境问卷指标权重值的确立 |
| 4.1.1 各指标权重值的计算 |
| 4.1.2 一、二级指标权重值 |
| 4.1.3 合成权重的确定 |
| 4.1.4 赋值 |
| 4.2 昆明市中学生家庭体育环境状况分析 |
| 4.2.1 昆明市中学生家庭体育行为环境状况分析 |
| 4.2.2 昆明市中学生家庭体育物理环境状况分析 |
| 4.2.3 昆明市中学生家庭体育心理环境状况分析 |
| 4.2.4 .昆明市中学生家长不同文化程度家庭体育环境的差异 |
| 4.2.5 昆明市中学生不同家庭月收入家庭体育环境的差异 |
| 4.3 昆明市中学生体育锻炼行为状况分析 |
| 4.3.1 昆明市中学生显性体育锻炼行为状况分析 |
| 4.3.2 昆明市中学生隐性体育锻炼行为状况分析 |
| 4.4 昆明市中学生家庭体育环境与体育锻炼行为的相关分析 |
| 4.4.1 昆明市中学生家庭体育行为环境与体育锻炼行为的相关分析 |
| 4.4.2 昆明市中学生家庭体育物理环境与体育锻炼行为的相关分析 |
| 4.4.3 昆明市中学生家庭体育心理环境与体育锻炼行为的相关分析 |
| 4.5 昆明市中学生家庭体育环境对体育锻炼行为影响的主因素分析 |
| 4.5.1 昆明市中学生家庭体育环境与显性体育锻炼行为的回归分析 |
| 4.5.2 昆明市中学生家庭体育环境与隐性体育锻炼行为的回归分析 |
| 4.5.3 小结 |
| 第5章 结论与建议 |
| 5.1 研究结论 |
| 5.1.1 昆明市中学生家庭体育环境两极分化较为严重,个体差异大 |
| 5.1.2 昆明市中学生体育锻炼行为总体水平一般,不同群体之间各有差异 |
| 5.1.3 昆明市中学生家庭体育环境与体育锻炼行为呈显着相关关系 |
| 5.1.4 家庭体育环境可以预测中学生体育锻炼行为,其中家庭体育行为环境是其最大影响因素 |
| 5.2 建议 |
| 5.2.1 减轻中学生文化学习的课后压力,提高体育锻炼的次数和时间 |
| 5.2.2 家长应该树立良好的家庭体育观念,以身作则,带动孩子参与体育锻炼 |
| 5.2.3 家长要为孩子添置体育器材,为孩子的运动提供物质保障 |
| 5.2.4 提高家长对中学生体育锻炼的认识,培养中学生的终身体育意识 |
| 5.2.5 构建学校、家庭、社会“三位一体”的支持体系,重视家庭对培养中学生体育锻炼行为的作用 |
| 5.3 研究不足 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 攻读学位期间发表的学术论文和研究成果 |
| 致谢 |
（2）湘西州土家族与苗族中学生体育锻炼行为及对策研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 选题依据 |
| 1.2 研究目的与意义 |
| 1.2.1 理论意义 |
| 1.2.2 实际意义 |
| 1.3 相关概念的界定 |
| 第2章 文献综述 |
| 2.1 国外研究现状 |
| 2.2 国内研究现状 |
| 2.2.1 中学生体育锻炼现状研究 |
| 2.2.2 中学生体育锻炼行为影响因素研究 |
| 2.2.3 中学生体育锻炼行为对策研究 |
| 第3章 研究对象和研究方法 |
| 3.1 研究对象 |
| 3.2 研究方法 |
| 3.2.1 文献资料法 |
| 3.2.2 问卷调查法 |
| 3.2.3 访谈调查法 |
| 3.2.4 数理统计法 |
| 第4章 研究结果与分析 |
| 4.1 湘西州土家族与苗族中学生体育锻炼基本情况 |
| 4.2 湘西州土家族与苗族中学生体育锻炼的内隐行为 |
| 4.2.1 体育锻炼的认知 |
| 4.2.2 体育锻炼的态度 |
| 4.2.3 体育锻炼的动机 |
| 4.2.4 体育锻炼的意愿 |
| 4.2.5 体育锻炼的满意程度 |
| 4.3 湘西州土家族与苗族中学生体育锻炼的外显行为 |
| 4.3.1 体育锻炼的项目 |
| 4.3.2 体育锻炼的时间及频次 |
| 4.3.3 体育锻炼的强度 |
| 4.3.4 体育锻炼的方式 |
| 4.3.5 体育锻炼的场所 |
| 4.3.6 体育锻炼的消费 |
| 4.4 湘西州土家族与苗族中学生体育锻炼行为的影响因素 |
| 4.4.1 体育锻炼行为的个人影响因素 |
| 4.4.2 体育锻炼行为的学校影响因素 |
| 4.4.3 体育锻炼行为的家庭影响因素 |
| 4.4.4 体育锻炼行为的社会影响因素 |
| 4.5 湘西州土家族与苗族中学生体育锻炼行为的促进对策 |
| 4.5.1 政府引导、科学管理、合理规划体育锻炼 |
| 4.5.2 学习先进经验,提高体育锻炼科学性 |
| 4.5.3 推行“四位”一体,打造学生正确体育价值观 |
| 4.5.4 因地制宜,积极开展课外体育锻炼 |
| 4.5.5 发挥民族传统体育文化优势,丰富体育锻炼内容 |
| 4.5.6 高度重视,积极落实《国家体质健康标准》测试 |
| 4.5.7 健全体育锻炼制度,确保体育锻炼有效开展 |
| 第5章 结论 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
| 作者在学期间取得的学术成果 |
| 附件1 湘西州土家族与苗族中学生体育锻炼行为调查问卷 |
| 附件2 湘西州土家族与苗族中学生体育锻炼行为访谈提纲 |
（4）某地区中小学生HBsAg检出状况分析（论文提纲范文）
| 1 对象与方法 |
| 1.1 研究对象 |
| 1.2 检测方法 |
| 2 结果 |
| 2.1 不同年龄组HBsAg阳性率 |
| 2.2 男、女学生HBsAg阳性率 |
| 2.3 城、乡学生HBsAg阳性率 |
| 3 讨论 |
（6）永州市冷水滩中小学生2000～2004年营养不良及肥胖状况调查（论文提纲范文）
| 1 对象与方法 |
| 1.1 对象 |
| 1.2 方法 |
| 1.3 评价标准 |
| 2 结果 |
| 2.1 共调查7～15岁学生103 598人次, 平均营养不良率为19.34%, 平均肥胖率为5.7%。 |
| 2.2 2000～2004年间调查的年度平均营养不良率在14.8%～25.3%之间, 肥胖率在5.0%～6.9%之间。 |
| 3 讨论 |
（7）福建省龙岩市学生营养状况分析（论文提纲范文）
| 1 对象与方法 |
| 1.1 对象 |
| 1.2 方法 |
| 2 结果 |
| 2.1 不同年份学生营养状况比较 |
| 2.2 城乡学生营养状况比较 |
| 2.3 市区学校不同年份学生营养状况比较 |
| 2.4 市区男女学生营养状况比较 |
| 2.5 市区中小学生营养状况比较 |
| 3 讨论 |
（8）龙岩市学生营养状况分析（论文提纲范文）
| 1 对象与方法 |
| 1.1 对象 |
| 1.2 监测方法 |
| 2 结果 |
| 2.1 学生营养状况 |
| 2.2 城乡学生营养不良与肥胖 |
| 2.3 市区学生营养状况 |
| 2.4 男女生营养状况 |
| 2.5 市区中小学生营养状况 |
| 3 讨论 |
（10）永州市冷水滩区中小学生营养状况分析（论文提纲范文）
| 1 对象与方法 |
| 1.1 对象 |
| 1.2 方法 |
| 2 结果 |
| 3 讨论 |
四、永州市冷水滩区中小学生营养状况分析（论文参考文献）
- [1]昆明市中学生家庭体育环境与体育锻炼行为的关系[D]. 向慧. 云南师范大学, 2020(01)
- [2]湘西州土家族与苗族中学生体育锻炼行为及对策研究[D]. 姚茂盛. 吉首大学, 2018(02)
- [3]永州市冷水滩区城市小学生肥胖状况调查[J]. 刘明玲. 实用预防医学, 2012(07)
- [4]某地区中小学生HBsAg检出状况分析[J]. 伍艳君,黄小仙. 中国感染控制杂志, 2007(03)
- [5]1985～2005年永州市中小学生视力低下状况分析[J]. 成艳华,黄隆英,刘国秀. 现代预防医学, 2007(08)
- [6]永州市冷水滩中小学生2000～2004年营养不良及肥胖状况调查[J]. 文细妹. 实用预防医学, 2005(02)
- [7]福建省龙岩市学生营养状况分析[J]. 廖泮辉,傅细妹,罗小玲,杨文芳,陈启斌. 中国学校卫生, 2003(03)
- [8]龙岩市学生营养状况分析[J]. 廖泮辉,傅细妹,罗小玲,杨文芳,陈启斌. 海峡预防医学杂志, 2002(05)
- [9]1995～2000年冷水滩区中小学生营养状况[J]. 夏荣发. 实用预防医学, 2002(03)
- [10]永州市冷水滩区中小学生营养状况分析[J]. 刘金辉. 广西预防医学, 2001(S1)