一、提高高职高专类学校的档案利用率(论文文献综述)
徐金慧[1](2021)在《无锡市高职院校档案管理调查分析》文中研究说明进入21世纪后,我国对职业教育越来越重视,习近平总书记在2014年召开的全国职业教育工作会议上做出重要指示,职业教育的发展前景广阔。职业教育的发展,离不开档案工作。高职院校档案是其在各项活动中形成的原始记录,对于高职院校和社会来说,这些记录具有一定的保存价值,对职业教育有着重要的作用。近些年来,高职院校的档案管理水平已经有所提高,但是还存在一些问题,其档案管理工作有待进一步加强。本课题主要是借助实地考察和网络查询等方式,围绕高职院校对档案机构的设置情况、档案的队伍建设、档案的立卷归档、档案分类情况以及档案的保管利用情况等,对无锡市高职院校档案管理现状予以全面而细致的调研,并根据调研结果阐明无锡市高职院校档案管理取得的成效与存在的不足,进而依据官方数据及调研统计结果,找寻出制约无锡市高职院校档案工作发展的各种因素。在此基础上,从提高院校领导对档案工作的重视程度、制定并完善档案管理制度、提高档案保管水平、重视档案业务建设和对档案队伍加以建设等五个方面入手,提出了使得无锡市高职院校档案管理水平得以提高的具体措施,希望通过这些举措能够使得高职院校获得一些启发,使其档案管理工作更加规范。
罗斌[2](2020)在《聘用制下高校人事档案管理问题及对策研究 ——以Y学院为例》文中提出随着高校用人制度的改革,由以往的固定终身制向聘用制转变,高校的人才流动也日益频繁。在这种情况下,高校的人事档案管理问题也日益凸显,高校档案管理需要更加灵活的模式。随着人事制度改革的推进,传统人事档案制度亦露出诸多弊端:“档案重建”时有发生;档案收集欠完整;档案利用率低下;档案管理缺乏社会服务性等。本论文采取文献法、案例法、比较借鉴法,运用协同管理理论、库克曲线理论,以聘用制下高校人事档案管理为研究视角,重点以Y学院为例,对档案管理中的突出问题和成因进行了分析,由点及面,总结出当前人事档案管理改革的困境。参考国外的人事档案管理制度,在此基础上,结合我国国情,提出建议与对策。第一,树立高校公共人事档案理念,发挥其社会公共服务功能。第二,建立人事档案社会服务化管理模式,随着我国政府机构改革的力度加强,小单位的自行管理人事档案模式将被更大范围内实行社会服务化管理模式取代。第三,政府成立公益型区域性高校人事档案中心,它不以盈利为目的,是公益型事业单位,具有独立性、专业性、服务性等特点。第四,构建人事档案“电子化”和“法制化”。“电子化”,就是要求把传统的纸质型档案转换成电子型档案,通过电子手段建立个人信用系统;“法制化”,就是必须按照《宪法》《公务员法》《劳动法》《保密法》《档案法》等法律法规进行人事档案管理制度改革,健全法律监督及监管机制。本论文从公共管理视角出发,结合人事档案工作具体特征,期望能拓宽人事档案服务社会化的视野,为同类型单位的人力资源管理工作提供新的思路。
杨泽睿[3](2020)在《高职高专干部人事档案管理存在的问题及制度完善与模式探索》文中进行了进一步梳理我国高职高专干部人事档案管理工作发展晚,起步低,随着高职高专人事制度改革的深入,对干部人事档案管理工作也提出了更高的要求。本文通过分析高职高专干部人事档案管理中存在的问题,提出要从制度完善和工作模式创新上加强和改进高职高专干部人事档案管理工作,以实现对高职高专教职工干部人事档案的科学、高效管理。
邓晓珺[4](2017)在《高职院校第三方绩效考核机制对档案管理工作的影响》文中指出现阶段,我院进行的第三方绩效考核机制体系问卷调查已结束,尽管不能全面地反映各项工作的方方面面,但也反映了工作某一方面的成绩和不足,对以后的工作具有一定的指导作用。针对我院档案收集难的问题,本人认为档案部门也应该积极参与第三方绩效考核机制,有针对性地对各系部、各部门进行收集档案的项目指标绩效考核,并对各部门必收档案进行整体地细化,进而提高各类档案的完整性和利用率,就此问题本文分别从高校档案与第三方绩效考核的意义、高职院校档案工作的重要性及怎样通过第三方绩效考核推动档案收集工作的进程等方面进一步阐述,与各位同仁共勉。
刘琪,梁福根[5](2014)在《西部民族地区高职高专档案信息化的调查报告》文中提出作为西部民族地区的广西高职高专的档案机构,在档案管理、档案开发利用的信息化方面,存在着一些问题。应从几方面改正:一是要学校重视,领导支持;二是要规范管理,统一标准;三是要加强培训,建立队伍;四是要加大投入,完善设备;五是要组织人员,录入信息;六是要转变观念,开放服务。
康孝菊[6](2013)在《当前高职高专院校学生档案管理工作问题研究》文中指出高职高专院校学校档案管理工作是学校的一个重要内容,但是目前,高职高专院校的档案管理工作存在档案管理制度不健全、管理意识不强、档案管理效率不高、学生档案的收集整理不规范等一些问题。本文就当前存在的问题,为更好地挖掘档案的利用价值、完善学校档案管理提出几点策略。
瞿沙蔓[7](2013)在《突破高职院校学生档案管理实用瓶颈的途径》文中指出高职院校作为我国培养技能型人才的教育基地,档案建设和管理工作不可忽视。以笔者所在的湖南交通职业技术学院为例,近年来,学院新建了档案室及配套设施,收集、保管了数以万计的卷宗和其他非纸质档案。但现实中档案资料的实用性不强,年复一年被复制、重新归类、管理,直到最终被销毁,付之一炬,也鲜有人来问津。特别是一些音像制品和实物更是"养在深闺
吴晓红[8](2012)在《高职院校教学档案管理初探》文中研究指明在科技是第一生产力的信息化时代,国家越来越重视对人才的培养,推动了高职院校的快速发展。在目前我国的教育体制中,对高职院校的工作管理提出了更高的要求。教学档案作为记录高职院校的日常教学活动的历史记录,对高职院校的发展有着重要的意义。良好的教学档案管理可以为学校评估教学水平,研究教学方法,实现教学改革,提高教学质量提供最原始最有参考价值的教学依据,是提高高职院校人才培养水平的关键。现本文就关于高职院校的教学档案管理工作进行探讨。
王晓东,阎云明[9](2011)在《高职院校档案信息化建设探析》文中研究指明高职院校档案是学校各项日常工作中形成的第一手资料,是学校开展各项工作的见证,是反映学校历史的真实资料,也是研究改进、提高教育事业不可多得的宝贵史料。加强高职院校档案信息化建设,充分发挥高职院校档案信息资源的重要价值和作用,是新形势下高职院校档案部门所面临的重要课题。
罗长文[10](2010)在《高职高专院校实践教学档案的内涵建设与管理》文中研究说明高职高专院校的人才培养目标是高等技术应用性专门人才。教学工作的重点就是不断加大实践教学在教学中所占的比重,逐步形成基本实践能力与操作技能、专业技术应用能力与专业技能、综合实践能力与综合技能有机结合的实践教学体系。因此,实践教学档案的重要性也随之显现出来,实践教学档案建设与管
二、提高高职高专类学校的档案利用率(论文开题报告)
(1)论文研究背景及目的
此处内容要求:
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例:
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
(2)本文研究方法
调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、提高高职高专类学校的档案利用率(论文提纲范文)
(1)无锡市高职院校档案管理调查分析(论文提纲范文)
中文摘要 |
Abstract |
绪论 |
一、选题背景与意义 |
二、国内外研究现状 |
三、研究方法及主要内容 |
四、研究的重点难点及创新点 |
第一章 高职院校档案管理概述 |
第一节 高职院校档案概述 |
一、高职院校档案概念的界定 |
二、高职院校档案的分类 |
三、高职院校档案的特点 |
第二节 高职院校档案管理概述 |
一、高职院校档案管理工作的内容 |
二、高职院校档案管理的意义 |
三、高职院校档案管理工作的要求 |
本章小结 |
第二章 无锡市高职院校档案管理现状 |
第一节 无锡市高职院校档案管理基本状况 |
一、无锡市高职院校简介 |
二、无锡市高职院校档案管理状况的调研分析 |
第二节 无锡市高职院校档案管理存在的主要问题 |
一、档案保管设施落后 |
二、档案利用率不高 |
三、档案信息化建设滞后 |
四、档案人员素质不高 |
第三节 无锡市高职院校档案管理现存问题的原因分析 |
一、传统观念因素 |
二、档案管理制度因素 |
三、专业队伍建设因素 |
本章小结 |
第三章 无锡市高职院校档案管理的改进措施 |
第一节 有益经验及启示 |
一、健全的制度是档案管理发展的根本保障 |
二、齐全的档案库房设备设施是档案管理的前提条件 |
三、充分的档案利用是档案管理的最终目标 |
四、档案队伍建设是档案管理的关键因素 |
第二节 提高无锡市高职院校档案管理水平的举措 |
一、提高院校领导对档案工作的重视程度 |
二、制定并完善档案管理制度 |
三、提高档案保管水平 |
四、重视档案业务建设 |
五、加强档案人员队伍建设 |
本章小结 |
结论 |
参考文献 |
附录 针对无锡市高职院校档案管理人员的访谈内容 |
致谢 |
(2)聘用制下高校人事档案管理问题及对策研究 ——以Y学院为例(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
第1章 绪论 |
1.1 选题背景与研究意义 |
1.1.1 选题背景 |
1.1.2 研究的意义 |
1.2 文献综述 |
1.2.1 国外文献综述 |
1.2.2 国内文献综述 |
1.2.3 国内外研究评述 |
1.3 研究方法与技术路线 |
1.3.1 研究方法 |
1.3.2 技术路线 |
1.4 创新与不足之处 |
1.4.1 创新之处 |
1.4.2 不足之处 |
第2章 概念界定与理论基础 |
2.1 概念界定 |
2.1.1 高校 |
2.1.2 聘用制 |
2.1.3 人事档案 |
2.2 理论基础 |
2.2.1 协同管理理论 |
2.2.2 库克曲线 |
第3章 聘用制下高校人事档案管理问题与成因分析 |
3.1 问题表现 |
3.1.1 “档案重建”时有发生 |
3.1.2 档案收集欠完整 |
3.1.3 档案利用率低下 |
3.1.4 档案管理缺乏公共服务性 |
3.2 成因分析 |
3.2.1 档案管理意识淡薄 |
3.2.2 管理制度滞后 |
3.2.3 管理制度欠规范 |
3.2.4 管理方法欠更新 |
3.2.5 人事档案管理人员综合素质有待提升 |
第4章 国外经验借鉴与启示 |
4.1 国外经验借鉴 |
4.1.1 美国 |
4.1.2 日本 |
4.1.3 法国 |
4.1.4 发达国家高校档案管理现状 |
4.2 国外经验启示 |
4.2.1 充分利用和按权限开放相结合 |
4.2.2 人事档案集中管理 |
4.2.3 重视人事档案的利用与社会服务功能 |
第5章 聘用制下高校人事档案管理对策 |
5.1 完善人事档案管理制度 |
5.1.1 调整收集范围,完善收集制度 |
5.1.2 确保档案材料真实性与及时性 |
5.1.3 确保档案材料收集的规范性 |
5.1.4 强化人事档案材料收集的工作制度 |
5.1.5 利用信息技术,扩大利用范围 |
5.1.6 加强人才队伍建设,提高员工积极性 |
5.2 建立高校人事档案社会服务化管理模式 |
5.2.1 树立高校公共人事档案理念 |
5.2.2 建立人事档案社会服务化管理模式 |
5.2.3 政府成立公益型区域性高校人事档案中心 |
5.2.4 构建人事档案“电子化”和“法制化” |
结论 |
参考文献 |
附录 |
致谢 |
(3)高职高专干部人事档案管理存在的问题及制度完善与模式探索(论文提纲范文)
一、高职高专干部人事档案管理存在的问题 |
1.管理理念和模式落后 |
2.完整性缺失及真实性受到挑战 |
3.档案利用率和服务程度不高 |
4.大数据时代带来新的挑战 |
二、高职高专干部人事档案管理制度完善 |
1.完善干部人事档案管理政策法规 |
2.完善干部人事档案管理工作机制 |
三、高职高专干部人事档案管理模式探索 |
1.确保信息准确,加强专业化建设 |
2.挖掘档案价值,延伸服务深度 |
(5)西部民族地区高职高专档案信息化的调查报告(论文提纲范文)
一、调研工作的缘起 |
二、作为西部民族地区的广西高职高专档案信息化现状及难点分析 |
(一) 学校档案管理机构和人员情况 |
(二) 档案的信息化收集和利用情况 |
(三) 档案信息化硬件设施建设开发情况 |
(四) 主要问题和困境分析 |
(五) 影响和制约高职高专档案信息化发展的主要因素 |
三、加快作为西部民族地区的广西高职高专档案信息化管理工作的建议 |
(6)当前高职高专院校学生档案管理工作问题研究(论文提纲范文)
一、当前高职高专院校档案管理中存在的问题 |
(一) 档案管理制度不健全 |
(二) 重“藏”轻“用”, 管理意识不强 |
(三) 生源不断增加, 档案硬件投入不足 |
二、提高高职高专院校学生档案管理的对策 |
(一) 高度重视学生档案管理工作 |
(二) 以责任来规范档案管理机制 |
(三) 实现档案管理信息化 |
(7)突破高职院校学生档案管理实用瓶颈的途径(论文提纲范文)
一、找准档案馆的定位 |
二、创新档案管理的体制 |
1. 高度重视。 |
2. 广泛宣传。 |
3. 全员发动。 |
4. 设立“档案日”。 |
三、采取“LMA联合协作体制” |
四、实行“推销式”管理模式 |
1. 围绕学院中心工作, 把档案信息及时送给领导。 |
2. 及时了解校情民意, 把档案信息递送到基层。 |
3. 搭建信息平台, 让师生员工自觉寻找可用信息。 |
4. 吸引师生共同加入档案管理与分类工作。 |
(8)高职院校教学档案管理初探(论文提纲范文)
1 高职院校教学档案的分类 |
1.1 教学管理类。 |
1.2 教师业务类档案。 |
1.3 实验室建设类。 |
1.4 教学辅助材料类。 |
2 高职院校教学档案的特点 |
2.1 材料来源分散。 |
2.2 记录的成套性和时间的周期性。 |
2.3 载体的多样性。 |
3 高职院校教学档案管理存在的问题 |
3.1 领导不够重视, 档案管理制度不健全。 |
3.2 档案管理人员专业素质低。 |
3.3 档案管理的信息化程度不高。 |
4 新形势加强教学档案管理的措施 |
4.1 转变观念, 认识重要性。 |
4.2 提高教学档案的利用率。 |
4.3 加强档案信息化管理。 |
(9)高职院校档案信息化建设探析(论文提纲范文)
一、高职院校档案信息化管理是时代发展的要求 |
二、加强和改进档案信息化的措施 |
1、更新观念, 实现管理方式的现代化 |
2、提高档案人员的综合素质 |
3. 建立健全完善档案管理制度 |
4. 利用校园网, 实现高职高专院校档案管理网络化 |
5、加大信息系统的综合开发和利用 |
6、开发加工档案信息, 为科学决策提供依据 |
(10)高职高专院校实践教学档案的内涵建设与管理(论文提纲范文)
一、实践教学档案的内涵 |
1. 实践教学建设与管理档案 |
2. 实践教学制度档案 |
3. 实践教学队伍档案 |
4. 实践教学与科研档案 |
5. 实验实训设施档案 |
6. 环境与安全材料档案 |
二、实践教学档案的作用 |
1. 实践教学档案是提升实践教学管理水平的参考依据 |
2. 实践教学档案是培养创新实用型人才的信息资源 |
3. 实践教学档案是提高实践教学队伍业务素质的途径 |
4. 实践教学档案是科学实验的重要保证 |
三、实践教学档案管理亟需解决的问题 |
1. 档案意识差, 重要性认识不足 |
2. 管理不到位, 缺少制度去规范 |
3. 队伍素质低, 不设专兼职人员 |
4. 分类不明确, 归档调阅难度大 |
四、实验室档案建设和管理的对策措施 |
1. 思想重视, 强化领导 |
2. 建章立制, 规范运作 |
3. 带好队伍, 提升素质 |
4. 借助科技, 充分利用 |
四、提高高职高专类学校的档案利用率(论文参考文献)
- [1]无锡市高职院校档案管理调查分析[D]. 徐金慧. 黑龙江大学, 2021(09)
- [2]聘用制下高校人事档案管理问题及对策研究 ——以Y学院为例[D]. 罗斌. 扬州大学, 2020(05)
- [3]高职高专干部人事档案管理存在的问题及制度完善与模式探索[J]. 杨泽睿. 兰台内外, 2020(11)
- [4]高职院校第三方绩效考核机制对档案管理工作的影响[J]. 邓晓珺. 办公室业务, 2017(03)
- [5]西部民族地区高职高专档案信息化的调查报告[J]. 刘琪,梁福根. 桂林师范高等专科学校学报, 2014(04)
- [6]当前高职高专院校学生档案管理工作问题研究[J]. 康孝菊. 办公室业务, 2013(21)
- [7]突破高职院校学生档案管理实用瓶颈的途径[J]. 瞿沙蔓. 档案时空, 2013(08)
- [8]高职院校教学档案管理初探[J]. 吴晓红. 黑龙江科技信息, 2012(34)
- [9]高职院校档案信息化建设探析[J]. 王晓东,阎云明. 档案天地, 2011(04)
- [10]高职高专院校实践教学档案的内涵建设与管理[J]. 罗长文. 机电兵船档案, 2010(05)