论文指导方式及地点有哪些方面

问：论文指导形式怎么填

1. 答：论文指导形式主要可以通过以下几个方面写：
   1、开题指导。在什么时间，什么地点，导师指导的内容：包括论文的研究方向，查找那一部分，还有自己对论文设计的见解以及老师的建议，试验方法的确立，试验开展可能遇到的问题，怎么解决，怎么处理，试验是否具有可行性，创新性如陪闹晌何，明确每个节点上交的论文资料。
   2、中期的指导。在什么时间，什么地点，导师指导的内芦锋容：中期已经试验进行了一大部分，可能已经得出了部分结果，以及试验中遇到阻碍和不合理的地方，老师给予指导，比如试验过程中发现某些试验指标无法完成测量需要舍去，还有试验中有些重要的新发现，需要查找相关论文一起讨论得出前人没有研究出的结论。
   3、结弯纤题的指导。在什么时间，什么地点，导师指导的内容：指导如何写作论文，以及得出原始数据如何统计分析的指导，毕业设计指导，导师看了自己最终论文对修改意见的指导。

问：毕业论文指导方式

1. 答：毕业论文指导教师的指导方法是多种多样的，总的野返讲，要坚持启发式、谆谆诱导。具体地讲，可以有以下几种方法:
   1.启发学生。指导教师只对毕业论文中的原则性问题进行指导，不能越组代庖，代替学生撰写或更改。要注意发挥学生的积极性、主动性和创造性。指导教师要保证毕业论文的思想性和科学念脊数性。学生要对论文的具体观点、论据、数据以及逻辑性负责。
   ⒉.指导教师要给学生方法论的指导，讲解撰写毕业论文的要领，富有启发性地引导学生去独立地撰写论文。
   3.指导教师要以平等的民主探讨式的态度，启发学生发表自己的独立见解，不要照抄书本资料。在撰写论文过程中，培养学生写论文的具体方法和优良学风及文风。
   4.指导和督促学生撰写毕业论文的具体进度计划，克服撰写过程中的困难，完成选定的课题。指导的形式，要少用“背靠背’′的通讯形式进行指导。因为面批面改，口问手写，更容易渗入学员心田，使他们不但知其然，而且仔首知其所以然。指导前，教师应对学员论文(初稿)仔细阅读，打上记号;指导时，应着重指出为什么应当这样写、不应当那样写。至于具体修改，则应放手让学员自己改。

问：毕业论文指导的任务内容与方法？

1. 答：一、毕业论文指导的任务和内容（一）指导教师的基本任务
   （1）启发并鼓励学生明确撰写毕业论文的重要意义,排除各种困难和,立志写出高质量的毕业论文.
   （2）悉心指导学弊做侍生完成毕业论文写作任务,做到立意新颖、内容充实、格式规范、文字通畅,并作好答辩准备.
   （3）指导学生应用新鲜活泼、生动有力的优良文风来写作,使学生写出的文章清新活泼,富有创造性.
   （二）指导教师对毕业论文的指导内容
   （1）审定论文题目
   价值原则
   可行性原则
   （2）指导学生制订撰写毕业论文的具体计划进度表，并监督学生的进度。
   （3）指导学生收集和阅读有关的参考材料
   （4）正确租吵指导和引导学生如何立意及谋篇布局
   立意：符合现实需求
   反映客观事物本质
   要有独到的见解
   谋篇布局：要围绕主题安排结构
   要有明确、清楚的层次
   要完整、自然、严密
   （5）修改论文、审阅论文,评定论文成绩
   （6）指导论文答辩
   二，毕业论文指导方法
   （1）毕业论文的指导由毕业论文领导小组负责组织，相关教师分工合作完成。
   （2）教研室应根据论文选题内容安排合适的指导教师
   （3）指导教师要以平等、民主，探讨式的态度对学生指导,重点应放在培养学生独胡卜立工作能力和上。
   （4）指导和督促学生撰写毕业论文的具体进度计划,克服撰写过程中的困难,完成选定的课题。
   （5）指导教师要对学生的毕业论文把好政治关，杜绝抄袭剽窃。
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