一、乱说“一阵风市场”（论文文献综述）
林那北[1]（2021）在《每天挖地不止》文中研究表明第一章铁罐1 2019年6月底,赵定力进了一趟福州城。他独自去,说表弟谢玉非病了,其实是他自己病了。身体这东西,每一个零部件既然长了,长年累月在固定位置上,就一定有它们各自的道理。嘴是用来贪吃的,屁眼是用来拉屎的,突然吃不香,拉不利索,人会上下不自在,一脚一脚踩下去都是虚的,全身力气都不知去向,不用说,肯定出问题了。什么问题呢?不知道,越不知道越心慌。赵定力忍了一个多月,再忍就没法忍了,于是起个大早。
陈斌先[2]（2020）在《憩园》文中研究指明子1别墅群就在鞍子山下面,由一条柏油路连接到国道,到市区也就二十分钟的车程。鞍子山坳处有潭水。莫先生说,鞍子山实乃砚山,砚山有墨,汪着灵气。莫先生还说,无名天地之始,有名万物之母,砚山有名无名都是好去处。文璟住进别墅常请莫先生到家喝酒,莫先生进门喜蹚慢步,晃过客厅,才疾步奔向洗漱间。到了洗漱间门前方停下,笑吟吟说,去去风尘,稍候,稍候。莫先生说的去风尘,实际就是洗手净面,多数时候莫先生去风尘时间很久,文璟候在外面不放
荆歌[3]（2019）在《芳邻》文中认为塔铃听到对面传来思卉清脆的笑声,义冬感到无比悲哀。她笑得多么开心啊,笑声就像不远处那座古塔檐角上的铜铃声。是的,每当起风的时候,义冬就能听到那塔铃的脆响,有一声没一声的,随着风儿传到他的耳朵里。他想,这铃声,在几百年前,又是被一个什么
陈彦[4]（2017）在《主角》文中认为上部一她叫忆秦娥。开始叫易招弟。是出名后,才被剧作家秦八娃改成忆秦娥的。易招弟为了进县剧团,她舅给改了第一次名字,叫易青娥。很多年后,忆秦娥还记得,改变她命运的时刻,是在一个太阳特别暴烈的下午。她正在家对面山坡上放羊,头上戴了一个用柳条编的帽圈子,柳叶都被太阳晒蔫干了。她娘突然扯破喉咙地喊叫,让她麻利回来,说她舅回来了。
付秀莹[5]（2017）在《陌上》文中指出楔子芳村这地方,怎么说呢,村子不大,却也有不少是非。比方说,谁家的鸡不出息,把蛋生在人家的窝里。比方说,谁家的猪跑出来,拱了人家的菜地。比方说,谁家的大白鹅吃了大田里的麦苗,结果死了。这些,都少不得一场是非。人们红了脖子赤了脸,也有因此两家结下怨的,总有十天或者半月,相互不理。孩子们也得到叮嘱,不许
青禾[6]（2016）在《戏台——1952年漳州歌仔戏故事》文中进行了进一步梳理台湾歌仔戏"艺光班"到闽南演出之际大陆解放,政府派文艺干部林方正、高少君将"艺光班"与本地歌仔戏"水仙班"组建成新型剧团,演出的同时开展剧团的思想学习运动。来自海峡两岸的民间艺人在适应新社会新生活的过程中,有磨合,有友谊,有爱情,有困惑。小说塑造了林方正、笑三春、陈月娥、赵敏等鲜活的人物形象。小说采用两个叙事角度:一是第一人称"我",原水仙班艺人笑三春的儿子,一个五六岁小男孩的视角;一是第三人称全能视角。这种两个视角交错叙述,既有时代特色,又真实亲切。
许祚禄[7]（2016）在《小县城》文中研究指明一省委第一巡视组刚进入金山县境内,就遇到一场规模空前的警民冲突,把他们堵在了大路上。这是处于三省交界大别山深处的金山县唯一的一条通向外面的公路,道路是依山而建,弯曲向前,一边是高耸连绵的山峰,一边是一条宽阔的溪流。从路面铺设的沥青来看,这还是刚通车不到一年的新路,但是路面上已经出现了许多大洞小坑,颠簸难行。在路旁的一个检查站前,多放了一块崭新的宣传牌,上写"严查超载超限,确保道路安全",几辆警车闪着警灯停在路旁,十几个交警正在路上对过往车辆进行检查。
艾伟[8]（2015）在《南方》文中认为1需要闭上眼睛,用尽所有的力气才能把过去找回来。杜天宝想事的样子十分滑稽,整张脸皱得像一张树皮,表情痛苦,好像他已进入了另一个世界。闭上眼睛,世界一片黑暗。天宝想啊想,往事慢慢地在黑暗中出现,向他招手。开始脑子中出现的是一点一点的亮光,忽明忽暗,就像夜半时分窗前闪过的磷火。后来,这些星火汇合在一起,慢慢地就出现了天空,南方的街道和房屋,它们像放露天电影时的幕布被大风刮着,晃来晃去。街头的广播里
李铁范[9]（2015）在《现代汉语方式词的认知功能研究》文中认为本文以结构主义、语义功能语法理论为基础,在句法语义语用分析的前提下,重点借鉴认知语言学、功能语言学的理论,对基本上只能作状语修饰一部分动词的方式词进行多角度描写和解释,力求做到形式到意义,意义到形式的互相验证。首先,探讨了方式词的典型功能特征、范围和语义关系类型。认为方式词具有只能修饰动词作状语特征,语序分布的粘着性和定位性特征,状语属性的[+描写性][+方式][+情态]特征,语义上的空间性时间性程度性近于零赋值特征。在词类地位上方式词和区别词处于一个层级上的,属于单功能的实加词。坚持语法功能标准,通过计量分析的方法,廓清方式词和名词、动词、形容词、区别词、副词等词类的关系,汇总形成一个703个方式词词表。“方式词+（地）+动词”显现出来的语义是高层语义。“方式词+（地）+动词”最基本的语义关系有[+方式][+状态][+情态]三种类型,在它们的各自类别内又有不同的小类,初步勾勒出方式词的语义特征分类体系。其次,对现代汉语方式词的构成与组合功能进行研究。方式词内部关系类型存在不平衡性,偏正关系、动宾关系占大部分,其次是介宾关系、附加关系、并列关系,较少的是动补关系和主谓关系。“方式词+VP”动词结构具有动词的语法功能,在谓语、定语、宾语位置上二者功能基本相同,在作主语、补语、状语位置上表现出和动词的差异性。另一方面,通过对“方式词+VP”动词结构整体功能的考察,进一步证明了方式词在句子中的句法行为很不活跃,具有典型的附谓性、定位性特点,和典型副词相比具有很大的不同。方式词与动词音节搭配能力形成一个从强到弱等级序列（“>”表示优先于）:双音节方式词>三音节方式词>单音节方式词。“方式词+VP”结构在句类中都有分布,但各句类分布不平衡,差别较大。再次,重点对方式词与动词情状的选择限制及认知动因进行研究。以“逐个类”、“蜂拥类”方式词为代表,考察了和动词情状的选择限制,通过考察可以得出:第一,动词情状和动词界限是密切联系在一起的,把动词情状和动词界限结合起来,可以对动词的时间特性统一进行解释,是一种可以广泛适用于语法现象解释的研究方法。第二,方式词与动词的组合除了受制于音节节律、语义和谐、个性特征等方面的要求外,还与所在句子及其后动词的情状类型、界限特征有一定的关系,某些情况下动词情状类型可以影响到其与方式词的共现能力、组合能力的有无和强弱。然后,借鉴系统功能语法的评价理论和事件语义学相关理论分析考察了方式词的评价功能。评价理论是在对人际功能完善的基础上发展起来的新词汇-语法系统,是对系统功能语法人际功能的新扩展,评价理论的核心是“态度”系统。方式词作为事件层的修饰语,在事件图式Fact-event-0bject层级图中属于“FEO算式”的最低层“特定事件层”,它协商语篇中说话者/作者和潜在听话者/读者的态度,具有评价功能。方式词的评价功能主要体现在“态度”和“级差”方面。对态度评价而言,方式词有情感态度评价和判断态度评价。方式词情感态度评价体现在四个方面:第一,方式词具有肯定情感评价特性。第二,方式词具有否定情感评价特性。第三,方式词在具体语境中蕴含情感评价。第四,方式词通过语义韵显示情感评价。方式词判断态度评价体现在两个方面:第一,方式词具有确定性判断评价。第二,方式词具有可能性判断评价。方式词级差评价功能,表现在一部分方式词具有强度、数量、频率、顺序、过程、时间、范围的评价特性,是通过强度、数量、频率、顺序、过程、时间等事件元对特定事件进行说明。这样就把形式和意义结合起来加深对方式词本质特点的认识。最后,采用典型抽样方法,以“随X类”、“超X类”、“隐秘性”叠音式“悄悄”、“偷偷”、“暗暗”类以及“一溜烟”类为例考察了介宾式方式词、三音节方式词、叠音方式词“一量名”短语作固化方式词的词汇化、语法化,进一步了解方式词的来源与形成过程,它们的语法化、词汇化是认知、句法、语义、语境几个因素共同作用的结果,这就加深了对方式词语法化、词汇化演化规律认识。论文的创新点表现为:选题的创新性,我们认为方式词是专职的动词前加词,它与专职的名词前加词（区别词）都是单功能的粘附性实加词,处于同一层面;通过宏观和微观相结合,对方式词进行了较全面、系统的研究;借鉴系统功能语法的评价理论,对方式词的态度评价、级差评价进行考察分析,在语篇语义学层面加深了对方式词特性的认识。
杜卫东,周新京[10]（2014）在《江河水(下)》文中研究表明第三部:抗命第16章久别重逢非少年1天上掉下个林妹妹。猝然之间,丁薇薇站在了江河面前。这天早晨一上班,江河叫来总会计师章江,让他和沈奕巍联系,尽快拨款改造贮木场水塔。章江笑问,局里的账面上刚有点钱,在手心里还没捂热呢,就要划走?江河学着电影《列宁在一九一八》里瓦西里的口吻说,面包会有的,一切都会有的。他很尊重章江,这位年过五旬的总会计师办事有板有眼,为人又厚道正派,像邻家大哥,和他谈话,内心每每很放松。章江站起身:"好,我马上去办。你呀,好人呐!"
二、乱说“一阵风市场”（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、乱说“一阵风市场”（论文提纲范文）
（1）每天挖地不止（论文提纲范文）
| 第一章铁罐 |
| 1 |
| 2 |
| 3 |
| 4 |
| 第二章第一个故事：谢氏 |
| 1 |
| 2 |
| 3 |
| 第三章第二个故事：赵聪圣 |
| 1 |
| 2 |
| 3 |
| 4 |
| 第四章挖地吧 |
| 1 |
| 2 |
| 3 |
| 4 |
| 第五章陈细坤回来了 |
| 1 |
| 2 |
| 3 |
| 4 |
| 第六章第三个故事：谢氏与何燕贞 |
| 1 |
| 2 |
| 3 |
| 4 |
| 第七章第四个故事：赵聪明 |
| 1 |
| 2 |
| 3 |
| 4 |
| 第八章蓝花楹与髹 |
| 1 |
| 2 |
| 3 |
| 4 |
| 第九章李翠月啊李翠月 |
| 1 |
| 2 |
| 3 |
| 4 |
| 第十章细米死了 |
| 1 |
| 2 |
| 3 |
| 4 |
| 第十一章打开西髹房 |
| 1 |
| 2 |
| 3 |
| 4 |
| 第十二章大漆门 |
| 1 |
| 2 |
| 3 |
| 4 |
| 5 |
（2）憩园（论文提纲范文）
| 子 |
| 后记 |
（8）南方（论文提纲范文）
| 1 |
| 2 |
| 3 |
| 4 |
| 5 |
| 6 |
| 7 |
| 8 |
| 9 |
| 10 |
| 11 |
| 12 |
| 13 |
| 14 |
| 15 |
| 16 |
| 17 |
| 18 |
| 19 |
| 20 |
| 21 |
| 22 |
| 23 |
| 24 |
| 25 |
| 26 |
| 27 |
| 28 |
| 29 |
| 30 |
| 31 |
| 32 |
| 33 |
| 34 |
| 35 |
| 36 |
| 37 |
| 38 |
| 39 |
| 40 |
| 41 |
| 42 |
| 43 |
| 44 |
| 45 |
| 46 |
| 47 |
| 48 |
| 49 |
| 50 |
| 51 |
| 52 |
| 53 |
| 54 |
| 55 |
| 56 |
| 57 |
| 58 |
| 59 |
| 60 |
| 61 |
| 62 |
| 63 |
| 64 |
| 65 |
| 66 |
| 67 |
| 68 |
| 69 |
| 70 |
| 71 |
| 72 |
| 73 |
| 74 |
| 75 |
| 76 |
| 77 |
| 78 |
| 79 |
| 80 |
| 81 |
| 82 |
| 83 |
| 84 |
| 85 |
（9）现代汉语方式词的认知功能研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 选题依据和研究对象 |
| 1.2 写作意义 |
| 1.3 国内研究现状综述 |
| 1.4 解决问题拟采用的理论、方法、技术、语料 |
| 第二章 方式词的典型特征、范围与语义关系类型 |
| 2.1 方式词的典型特征和词类地位 |
| 2.1.1 词类划分遵循的基本原则 |
| 2.1.2 方式词的典型特征及与副词的区别 |
| 2.1.3 对“唯状形容词”观点的探讨 |
| 2.1.4 对“修饰词”观点的探讨 |
| 2.1.5 方式词在词类系统中的位置 |
| 2.1.6 小结 |
| 2.2 现代汉语方式词的范围和数量 |
| 2.2.1 与方式词范围确定有关的理论问题 |
| 2.2.2 方式词与相关词类的划界问题 |
| 2.2.3 单音节与三音节方式词问题 |
| 2.2.4 同一个词兼跨几类词的问题 |
| 2.2.5 具有文言色彩的叠音词的归类问题 |
| 2.2.6 方式词的数量 |
| 2.2.7 小结 |
| 2.3“方式词+（地）+动词”语义关系类型 |
| 2.3.1“方式词+（地）+动词”高层语义关系表方式 |
| 2.3.2“方式词+（地）+动词”高层语义关系表状态 |
| 2.3.3“方式词+（地）+动词”高层语义关系表情态 |
| 2.3.4 小结 |
| 第三章 现代汉语方式词的构成与组合研究 |
| 3.1 方式词内部结构关系 |
| 3.1.1 并列关系 |
| 3.1.2 偏正关系 |
| 3.1.3 动宾关系 |
| 3.1.4 主谓关系 |
| 3.1.5 动补关系 |
| 3.1.6 附加关系 |
| 3.1.7 介宾关系 |
| 3.2“方式词+VP”结构整体功能及其与动词功能比较 |
| 3.2.1“方式词+VP”动词结构与动词作谓语的功能比较 |
| 3.2.2“方式词+VP”动词结构与动词作定语的功能比较 |
| 3.2.3“方式词+VP”动词结构与动词作宾语的功能比较 |
| 3.2.4“方式词+VP”动词结构与动词作主语的功能比较 |
| 3.2.5“方式词+VP”动词结构与动词作补语的功能比较 |
| 3.2.6“方式词+VP”动词结构与动词作状语的功能比较 |
| 3.2.7 小结 |
| 3.3 方式词与动词的韵律组配选择 |
| 3.3.1 单音节方式词与动词的韵律组配选择 |
| 3.3.2 双音节方式词与动词的韵律组配选择 |
| 3.3.3 三音节方式词与动词的韵律组配选择 |
| 3.3.4 方式词与动词音节组配选择的机制 |
| 3.4“方式词+VP”结构的句类分布考察 |
| 3.4.1“方式词+VP”在陈述句中的分布情况 |
| 3.4.2“方式词+VP”在疑问句中的分布情况 |
| 3.4.3“方式词+VP”在感叹句中的分布情况 |
| 3.4.4“方式词+VP”在祈使句中的分布情况 |
| 3.4.5 小结 |
| 第四章 方式词与动词情状的选择限制及认知阐释 |
| 4.1 动词的情状特征及界性特征分类 |
| 4.1.1 动词的情状类型 |
| 4.1.2 动词的界性特征 |
| 4.1.3 动词情状和动词界性的有机结合 |
| 4.2“逐个类”方式词与动词情状的选择限制及认知阐释 |
| 4.2.1“逐个类”方式词的语义特点 |
| 4.2.2“逐个类”方式词与状态情状选择限制及认知阐释 |
| 4.2.3“逐个类”方式词与活动情状选择限制及认知阐释 |
| 4.2.4“逐个类”方式词与完成情状选择限制及认知阐释 |
| 4.2.5“逐个类”方式词与结果情状选择限制及认知阐释 |
| 4.2.6“逐个类”方式词与瞬间情状选择限制及认知阐释 |
| 4.2.7 小结 |
| 4.3“蜂拥类”方式词与动词情状的选择限制及认知阐释 |
| 4.3.1“蜂拥类”方式词的词汇意义和语义特点 |
| 4.3.2“蜂拥类”方式词与状态情状选择限制及认知阐释 |
| 4.3.3“蜂拥类”方式词与活动情状选择限制及认知解释 |
| 4.3.4“蜂拥类”方式词与完成情状选择限制及认知阐释 |
| 4.3.5“蜂拥类”方式词与结果情状选择限制及认知阐释 |
| 4.3.6“蜂拥类”方式词与瞬间情状选择限制及认知阐释 |
| 4.3.7 小结 |
| 第五章 基于评价理论的方式词评价表达研究 |
| 5.1 评价理论及其研究概述 |
| 5.1.1 评价理论及主要观点 |
| 5.1.2 国内汉语评价研究综观 |
| 5.2 基于评价理论的方式词评价表达系统 |
| 5.2.1 系统功能语法与评价理论 |
| 5.2.2 方式词基本语义特征与语义指向 |
| 5.2.3 方式词在事件语义中位置定位 |
| 5.2.4 方式词的态度评价 |
| 5.2.5 方式词的级差评价 |
| 5.2.6 小结 |
| 第六章 方式词的历史演变研究 |
| 6.1“随Ｘ”类方式词的语法化和词汇化 |
| 6.1.1“随X”类方式词的语义分类 |
| 6.1.2“随X”类方式词词汇化和语法化 |
| 6.1.3“随”的虚化过程 |
| 6.1.4“随身”的词汇化 |
| 6.2“超Ｘ”类方式词的词汇化和语法化 |
| 6.2.1“超”的词典释义 |
| 6.2.2“超”的历时演变与“超X”的演化 |
| 6.2.3 从“超速 1”到“超速 2” |
| 6.3 隐秘性叠音方式词的词汇化与语法化 |
| 6.3.1 隐秘性叠音方式词语义特征 |
| 6.3.2“悄悄”的语法化 |
| 6.3.3“偷偷、暗暗”的历时演化 |
| 6.4“一溜烟”类方式词的词汇化与语法化 |
| 6.4.1“一溜烟”类方式词 |
| 6.4.2“一溜烟”的词汇化 |
| 6.4.3“一阵风”“一溜风”的词汇化 |
| 6.5 方式词词汇化与语法化的机制 |
| 6.5.1 认知因素 |
| 6.5.2 相邻句位（adjacent context）因素 |
| 6.5.3 隐喻（metaphor）因素 |
| 第七章 结语 |
| 参考文献 |
| 附录一 |
| 附录二 |
| 攻读博士学位期间的研究成果 |
| 致谢 |
四、乱说“一阵风市场”（论文参考文献）
- [1]每天挖地不止[J]. 林那北. 当代, 2021(06)
- [2]憩园[J]. 陈斌先. 当代(长篇小说选刊), 2020(03)
- [3]芳邻[J]. 荆歌. 作家, 2019(03)
- [4]主角[J]. 陈彦. 当代(长篇小说选刊), 2017(06)
- [5]陌上[J]. 付秀莹. 当代(长篇小说选刊), 2017(01)
- [6]戏台——1952年漳州歌仔戏故事[J]. 青禾. 福建文学, 2016(S2)
- [7]小县城[J]. 许祚禄. 参花(上), 2016(10)
- [8]南方[J]. 艾伟. 当代(长篇小说选刊), 2015(05)
- [9]现代汉语方式词的认知功能研究[D]. 李铁范. 上海师范大学, 2015(08)
- [10]江河水(下)[J]. 杜卫东,周新京. 中国作家, 2014(15)
标签：语义分析论文;